????近日，復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)“菁英計劃”的85名師生來到甘肅張掖，開展為期一周的“行走中國，強國有我”主題研學(xué)旅行。師生們通過一系列深入的文化體驗與實地探訪，領(lǐng)略了張掖深厚的歷史底蘊與壯美的自然風(fēng)貌。

研學(xué)期間，師生們重點走訪了張掖多處文化地標(biāo)與自然奇觀。在肅穆古樸的大佛寺，大家靜靜感受佛教文化的莊嚴(yán)與悠久；走入中國工農(nóng)紅軍西路軍紀(jì)念館，革命先輩的奮斗歷程深深激發(fā)了師生的愛國情懷；而平山湖大峽谷的壯闊丹霞地貌，則讓大家由衷贊嘆大自然的鬼斧神工。

旅程中，同學(xué)們還積極參與在地文化體驗環(huán)節(jié)——與當(dāng)?shù)貙W(xué)伴共舞，親身感受少數(shù)民族的豪邁與熱情；在專題青年沙龍中，圍繞“絲綢之路上的青年擔(dān)當(dāng)”展開深入交流，進一步理解了文化傳承與民族團結(jié)的時代意義。

“這次研學(xué)讓我們真正走進了歷史與山河之中，”復(fù)旦附中學(xué)生葛佳瑩分享道，“不僅在古跡中觸摸到文化的厚重，也在交流中體會到絲路精神的當(dāng)代價值。我們將帶著這份感悟，在未來學(xué)習(xí)生活中勇?lián)?zé)任、踏實前行?！?/p>

此次活動是復(fù)旦附中“行走中國”社會實踐的重要組成部分。學(xué)校德育處副主任黃英櫻表示：“我們希望通過這樣的研學(xué)旅行，引導(dǎo)同學(xué)們在祖國的大地上行走、觀察、思考，在真實的社會課堂中開闊視野、錘煉本領(lǐng)，真正將個人成長融入國家發(fā)展的江河?！?/p>

近年來，張掖憑借豐富的歷史文化遺產(chǎn)、獨特的地質(zhì)景觀和深厚的紅色底蘊，已成為越來越多學(xué)校開展研學(xué)旅行的理想目的地。此次復(fù)旦附中的研學(xué)實踐，生動展現(xiàn)了張掖作為“立體教科書”的多元價值：這里既是感知絲綢之路歷史脈絡(luò)的“歷史課堂”，也是觀察丹霞地貌、理解自然演變的“自然教室”，更是傳承紅色基因、厚植家國情懷的“精神家園”。

通過精心設(shè)計的研學(xué)線路與沉浸式體驗，張掖豐富的文旅資源為青少年提供了在真實場景中觸摸歷史、感知文化的廣闊舞臺。這種“行走的課堂”真正實現(xiàn)了“讀萬卷書”與“行萬里路”的深度融合，不僅助力學(xué)生在山河行走間筑牢文化自信、在實踐體驗中明確責(zé)任擔(dān)當(dāng)，也為文旅融合發(fā)展注入了深厚的教育內(nèi)涵，生動詮釋了“旅游＋教育”模式的獨特魅力與社會價值。